الخطة الاستراتيجية 2025-2025-29
يتصور مشروع الظل نظاماً تعليمياً يتم فيه فهم اختلافات التعلم واحترامها والاحتفاء بها. نحن نقود الجهود المبذولة لمساعدة المدارس على التحول وجعل التعليم الشامل للأعصاب هو المعيار – بحيث يحصل كل طالب، بغض النظر عن طريقة تعلمه، على الدعم الذي يحتاجه للازدهار.
مدارسنا ومجتمعاتنا متعطشة لهذا التغيير. التنوع العصبي في كل مكان. يجب أن تتطور مدارسنا لدعم هؤلاء الأطفال القادرين، ونحن مستعدون للقيام بالعمل لتحقيق ذلك. يستعد مشروع الظل لإشعال هذه الطاقة وإحداث تحول في جميع أنحاء ولايتنا.
مساعدة المزيد من الطلاب على بناء الثقة والدافع للتعلم والإنجاز
سنزيد بنسبة 20% من عدد الطلاب الذين يخدمهم برنامجنا لتحديد الأهداف في المناطق الشريكة الحالية.
الاستراتيجيات
- الشراكة مع معلمين اثنين على الأقل في كل مدرسة لزيادة وصول الطلاب وتعميق الأثر على مستوى المدرسة.
- تكييف البرنامج لدعم الطلاب الذين يعانون من تحديات التعلم خارج نطاق التعليم الخاص، وتسجيل معلمين جدد مثل أخصائيي القراءة ومدربي الحضور وأخصائيي الصحة النفسية.
- قم بتوسيع البرامج الصيفية مع شركاء المجتمع، مثل المنظمات غير الربحية لمحو الأمية وخدمة ذوي الإعاقة، حتى يتمكن الأطفال من مواصلة بناء المهارات على مدار العام.
زيادة عدد القراء المتحمسين لأكثر من 1,000 قارئ متحمس
سوف نساعد أكثر من 1000 طالب على أن يصبحوا قراءً منتظمين متحمسين من خلال زيادة فرص الوصول إلى تكنولوجيا القراءة المتخصصة، وتدريب المعلمين على دمج تكنولوجيا محو الأمية في الفصول الدراسية، وتوفير مرشدين لدعم كليهما.
الاستراتيجيات
- زيادة وعي المعلمين واستخدامهم لأدوات القراءة الشاملة، وتدريب 250 معلماً بحلول عام 2029.
- إضفاء الطابع الرسمي على نموذج تدريب المعلمين وإشراكهم لضمان وصول الطلاب على نطاق واسع ومنصف إلى برنامج “حليف التعلم” وغيره من أدوات محو الأمية الشاملة داخل المدارس الشريكة.
- تنمية قدرات الموظفين والمتطوعين لتوجيه الطلاب، وتطبيع استخدام تكنولوجيا القراءة في الفصول الدراسية.
- بناء شراكات مع منظمات محو الأمية المحلية والإقليمية لزيادة الوعي بأدوات القراءة الشاملة واستخدامها.
جعل المساحات الصديقة للحواس معياراً في المدارس
سنعمل على جعل المساحات الاستباقية الداعمة للحواس جزءًا منتظمًا من كل مدرسة – بحيث يتم تلبية احتياجات الطلاب السلوكية بالدعم وبناء المهارات، وليس العزل أو العقاب.
الاستراتيجيات
- تدريب 800 من موظفي المدرسة على فوائد المساحات الحسية الفائقة والاستخدام الفعال لها.
- تحسين مواد البرنامج وتدريب المعلمين لجعل البرنامج سهلاً على المدارس للاستمرار فيه من عام إلى آخر.
- تقديم الاستشارات والدعم لمساعدة المدارس على استخدام المعدات الحسية الموجودة حالياً بشكل أكثر عمداً وفعالية.
- شارك نموذجنا الفريد على نطاق واسع من خلال المؤتمرات والفعاليات المجتمعية ووسائل الإعلام.
توسيع نطاق وصولنا خارج بورتلاند
سنضع الأساس لجلب برنامج تحديد الأهداف إلى الطلاب في المجتمعات خارج منطقة بورتلاند.
الاستراتيجيات
- تحديد ما الذي يجعل المجتمع الجديد جاهزاً ومناسباً لعملنا.
- تحديد أفضل الممارسات للتوسع على النحو الذي استرشدنا به في برنامجنا التجريبي مع نادي الأولاد والبنات في بيند – وهو موقع اختبار لمساعدتنا في تقييم قدرتنا على تقديم البرنامج خارج منطقة مترو بورتلاند.
تعزيز وتنمية ما ينجح منها
سنعمل على تطوير أساليب التقييم التي نتبعها لتحسين برامجنا باستمرار، والتأكد من أنها تلبي احتياجات مجتمعاتنا، وأنها مهيأة للنمو المستدام، وإحداث تأثير دائم.
الاستراتيجيات
- تعرف على ما إذا كانت نتائج برنامجي SuperSensensory Spaces و”مرشدو القراءة” تختلف بالنسبة للطلاب على أساس العرق أو الجنس أو الدخل أو الخدمات المجتمعية وكيف تختلف.
- حدد أجزاء كل برنامج من برامج مشاريع الظل الأكثر أهمية لتحقيق نتائج قوية.
- إطلاق طرق جديدة لمشاركة التأثير مع المدارس والعائلات، والحصول على مدخلات المجتمع في تصميم البرامج وتقديمها.
تعزيز علامتنا التجارية ورسالتنا للوصول إلى المزيد من الناس
سوف نضمن أن تعكس علامتنا التجارية ورسائلنا بوضوح من نحن، وما نقوم به، وسبب أهميته، حتى نتمكن من تعميق فهمنا لرسالتنا، وزيادة الوعي، وإلهام الدعم الدائم.
الاستراتيجيات
- إجراء بحث لفهم كيف ينظر الجمهور المختلف إلى علامتنا التجارية.
- ابتكر رسائل تلهم العمل وتعكس أصوات مجتمعنا.
- استخدم ما تعلمناه لإطلاق استراتيجية تواصل تزيد من ظهورنا وتأثيرنا.
الشراكة مع الداعمين لاستدامة مهمتنا وتنميتها
سنعمل على إنشاء قاعدة تمويل أكثر موثوقية وتنوعًا لضمان حصول كل طفل يعاني من اختلافات في التعلم على فرصة للنجاح – الآن وفي المستقبل.
الاستراتيجيات
- قم بتنمية العطاء الفردي من خلال بناء علاقات دائمة مع الداعمين، بما في ذلك أولئك الذين يقومون باستثمارات خيرية كبيرة.
- زيادة الالتزامات متعددة السنوات من المؤسسات والجهات المانحة الرئيسية.
- إطلاق برامج جديدة للمتبرعين، بما في ذلك التبرع المخطط له وفرص الإرث.
- البحث عن تمويل عام وشراكات حكومية لتوسيع نطاق عملنا.
بناء فريق أقوى وأكثر شمولاً
سنعمل على تنمية ودعم فريق عمل متنوع وشامل يعكس طلابنا ومجتمعاتنا – لأن وجود فريق عمل سليم وموجه نحو تحقيق الرسالة هو مفتاح نجاح الطلاب.
الاستراتيجيات
- تعزيز إمكانية الوصول والشمولية في مساحات مكتبنا والفعاليات العامة.
- التأكد من أن خطط التعويضات والتوظيف لدينا تعزز المساواة وتدعم رفاهية الموظفين وتساعد على الاحتفاظ بالموظفين ذوي الكفاءة العالية.
- تعزيز العمليات وأنظمة التكنولوجيا لدعم النمو على المدى الطويل.
تعزيز مجلس إدارتنا للقيادة بجرأة
وسيساعدنا مجلس إدارة مدعوم ومشارك بشكل جيد على تنمية تأثيرنا وجمع الأموال اللازمة وسرد قصتنا بشكل أقوى.
الاستراتيجيات
- تعيين مجلس إدارة متنوع من ذوي الخبرة في التعليم وجمع التبرعات وحوكمة المنظمات غير الربحية.
- تدريب ودعم أعضاء مجلس الإدارة ليكونوا مناصرين وسفراء فعالين.
- إنشاء مسارات القيادة وخطط التعاقب الوظيفي.
- إطلاق لجان جديدة لمجلس الإدارة لتوجيه الاستراتيجية والاتصالات.
- تحسين أنظمة التعاون بين مجلس الإدارة والموظفين واتخاذ القرارات في الوقت المناسب.
- الهدف 1
-
مساعدة المزيد من الطلاب على بناء الثقة والدافع للتعلم والإنجاز
سنزيد بنسبة 20% من عدد الطلاب الذين يخدمهم برنامجنا لتحديد الأهداف في المناطق الشريكة الحالية.
الاستراتيجيات
- الشراكة مع معلمين اثنين على الأقل في كل مدرسة لزيادة وصول الطلاب وتعميق الأثر على مستوى المدرسة.
- تكييف البرنامج لدعم الطلاب الذين يعانون من تحديات التعلم خارج نطاق التعليم الخاص، وتسجيل معلمين جدد مثل أخصائيي القراءة ومدربي الحضور وأخصائيي الصحة النفسية.
- قم بتوسيع البرامج الصيفية مع شركاء المجتمع، مثل المنظمات غير الربحية لمحو الأمية وخدمة ذوي الإعاقة، حتى يتمكن الأطفال من مواصلة بناء المهارات على مدار العام.
- الهدف 2
-
زيادة عدد القراء المتحمسين لأكثر من 1,000 قارئ متحمس
سوف نساعد أكثر من 1000 طالب على أن يصبحوا قراءً منتظمين متحمسين من خلال زيادة فرص الوصول إلى تكنولوجيا القراءة المتخصصة، وتدريب المعلمين على دمج تكنولوجيا محو الأمية في الفصول الدراسية، وتوفير مرشدين لدعم كليهما.
الاستراتيجيات
- زيادة وعي المعلمين واستخدامهم لأدوات القراءة الشاملة، وتدريب 250 معلماً بحلول عام 2029.
- إضفاء الطابع الرسمي على نموذج تدريب المعلمين وإشراكهم لضمان وصول الطلاب على نطاق واسع ومنصف إلى برنامج “حليف التعلم” وغيره من أدوات محو الأمية الشاملة داخل المدارس الشريكة.
- تنمية قدرات الموظفين والمتطوعين لتوجيه الطلاب، وتطبيع استخدام تكنولوجيا القراءة في الفصول الدراسية.
- بناء شراكات مع منظمات محو الأمية المحلية والإقليمية لزيادة الوعي بأدوات القراءة الشاملة واستخدامها.
- الهدف 3
-
جعل المساحات الصديقة للحواس معياراً في المدارس
سنعمل على جعل المساحات الاستباقية الداعمة للحواس جزءًا منتظمًا من كل مدرسة – بحيث يتم تلبية احتياجات الطلاب السلوكية بالدعم وبناء المهارات، وليس العزل أو العقاب.
الاستراتيجيات
- تدريب 800 من موظفي المدرسة على فوائد المساحات الحسية الفائقة والاستخدام الفعال لها.
- تحسين مواد البرنامج وتدريب المعلمين لجعل البرنامج سهلاً على المدارس للاستمرار فيه من عام إلى آخر.
- تقديم الاستشارات والدعم لمساعدة المدارس على استخدام المعدات الحسية الموجودة حالياً بشكل أكثر عمداً وفعالية.
- شارك نموذجنا الفريد على نطاق واسع من خلال المؤتمرات والفعاليات المجتمعية ووسائل الإعلام.
- الهدف 4
-
توسيع نطاق وصولنا خارج بورتلاند
سنضع الأساس لجلب برنامج تحديد الأهداف إلى الطلاب في المجتمعات خارج منطقة بورتلاند.
الاستراتيجيات
- تحديد ما الذي يجعل المجتمع الجديد جاهزاً ومناسباً لعملنا.
- تحديد أفضل الممارسات للتوسع على النحو الذي استرشدنا به في برنامجنا التجريبي مع نادي الأولاد والبنات في بيند – وهو موقع اختبار لمساعدتنا في تقييم قدرتنا على تقديم البرنامج خارج منطقة مترو بورتلاند.
- الهدف 5
-
تعزيز وتنمية ما ينجح منها
سنعمل على تطوير أساليب التقييم التي نتبعها لتحسين برامجنا باستمرار، والتأكد من أنها تلبي احتياجات مجتمعاتنا، وأنها مهيأة للنمو المستدام، وإحداث تأثير دائم.
الاستراتيجيات
- تعرف على ما إذا كانت نتائج برنامجي SuperSensensory Spaces و”مرشدو القراءة” تختلف بالنسبة للطلاب على أساس العرق أو الجنس أو الدخل أو الخدمات المجتمعية وكيف تختلف.
- حدد أجزاء كل برنامج من برامج مشاريع الظل الأكثر أهمية لتحقيق نتائج قوية.
- إطلاق طرق جديدة لمشاركة التأثير مع المدارس والعائلات، والحصول على مدخلات المجتمع في تصميم البرامج وتقديمها.
- الهدف 6
-
تعزيز علامتنا التجارية ورسالتنا للوصول إلى المزيد من الناس
سوف نضمن أن تعكس علامتنا التجارية ورسائلنا بوضوح من نحن، وما نقوم به، وسبب أهميته، حتى نتمكن من تعميق فهمنا لرسالتنا، وزيادة الوعي، وإلهام الدعم الدائم.
الاستراتيجيات
- إجراء بحث لفهم كيف ينظر الجمهور المختلف إلى علامتنا التجارية.
- ابتكر رسائل تلهم العمل وتعكس أصوات مجتمعنا.
- استخدم ما تعلمناه لإطلاق استراتيجية تواصل تزيد من ظهورنا وتأثيرنا.
- الهدف 7
-
الشراكة مع الداعمين لاستدامة مهمتنا وتنميتها
سنعمل على إنشاء قاعدة تمويل أكثر موثوقية وتنوعًا لضمان حصول كل طفل يعاني من اختلافات في التعلم على فرصة للنجاح – الآن وفي المستقبل.
الاستراتيجيات
- قم بتنمية العطاء الفردي من خلال بناء علاقات دائمة مع الداعمين، بما في ذلك أولئك الذين يقومون باستثمارات خيرية كبيرة.
- زيادة الالتزامات متعددة السنوات من المؤسسات والجهات المانحة الرئيسية.
- إطلاق برامج جديدة للمتبرعين، بما في ذلك التبرع المخطط له وفرص الإرث.
- البحث عن تمويل عام وشراكات حكومية لتوسيع نطاق عملنا.
- الهدف 8
-
بناء فريق أقوى وأكثر شمولاً
سنعمل على تنمية ودعم فريق عمل متنوع وشامل يعكس طلابنا ومجتمعاتنا – لأن وجود فريق عمل سليم وموجه نحو تحقيق الرسالة هو مفتاح نجاح الطلاب.
الاستراتيجيات
- تعزيز إمكانية الوصول والشمولية في مساحات مكتبنا والفعاليات العامة.
- التأكد من أن خطط التعويضات والتوظيف لدينا تعزز المساواة وتدعم رفاهية الموظفين وتساعد على الاحتفاظ بالموظفين ذوي الكفاءة العالية.
- تعزيز العمليات وأنظمة التكنولوجيا لدعم النمو على المدى الطويل.
- الهدف 9
-
تعزيز مجلس إدارتنا للقيادة بجرأة
وسيساعدنا مجلس إدارة مدعوم ومشارك بشكل جيد على تنمية تأثيرنا وجمع الأموال اللازمة وسرد قصتنا بشكل أقوى.
الاستراتيجيات
- تعيين مجلس إدارة متنوع من ذوي الخبرة في التعليم وجمع التبرعات وحوكمة المنظمات غير الربحية.
- تدريب ودعم أعضاء مجلس الإدارة ليكونوا مناصرين وسفراء فعالين.
- إنشاء مسارات القيادة وخطط التعاقب الوظيفي.
- إطلاق لجان جديدة لمجلس الإدارة لتوجيه الاستراتيجية والاتصالات.
- تحسين أنظمة التعاون بين مجلس الإدارة والموظفين واتخاذ القرارات في الوقت المناسب.
انضم إلينا لخلق مستقبل شامل لأطفال أوريغون.
يقود مشروع الظل حركة على مستوى الولاية لتحويل التعليم للطلاب الذين يعانون من اختلافات في التعلم. لكننا لا نستطيع القيام بذلك بمفردنا. إليك كيف يمكنك المساعدة:
كن شريكاً معنا: أحضر برامجنا إلى مدرستك أو منطقتك.
المناصرة: مشاركة عملنا والضغط من أجل تغيير السياسات الشاملة.
تبرع: استثمر في البرامج التي تحدث فرقاً دائماً.
